제6차 제지기술자 정기교육도 성황리에, 성공적으로 끝내게 된 것을 기쁘게 생각하며  참석자 여러분들과 관계자들에게 감사드립니다.  제6차 제지기술자 정기교육은 "Coating and Surface sizing"이라는 제목으로 대전의 스파피아호텔에서 33명의 제지회사 및 관련회사 기술자들을 대상으로 이루어졌습니다.  

제6차 제지기술자 정기교육도 교육 참석자들의 의견을 경청해볼 때, 매우 성공적이였으며, 대부분 크게 만족해하고 있었습니다.  제7차 제지기술자 정기교육은 11월에 있을 예정이오며 교육주제에 관해서는 현재 논의중에 있습니다. 본 교육에 대한 좋은 의견이 있으신분은 연락주시기 바랍니다. 

제6차 제지기술자 정기교육 책임자
강원대학교 이용규 교수
  
사단법인 한국펄프·종이공학회 교육위원장
충북대학교 박종문 교수

■ 교육생 명단

- 고재만 (무림제지 초지과 기좌)
- 구영무 (세림제지 연구개발과 사원)
- 김상중 (신호제지 중앙연구소 사원)
- 김송주 (신무림제지 연구소 사원)
- 김정현 (신무림제지 연구소 사원)
- 문윤미 (한국제지 연구개발 사원)
- 박기수 (남한제지 품질환경팀 사원)
- 서종진 (무림제지 품질관리과 사원)
- 송정익 (신무림제지 가공1과 기좌)
- 신동철 (무림제지 생산관리과 사원)
- 오영균 (한솔제지 기술환경팀 주임)
- 유상인 (한국제지 가공과 사원)
- 이경모 (동우화인켐  중앙연구소 선임연구원)
- 이광섭 (신호제지 중앙연구소 사원)
- 이병득 (세림제지 연구개발팀 사원)
- 이상현 (한솔제지 생산팀 주임)
- 이성인 (한솔제지 가공팀 주임)
- 이재원 (한창제지 연구개발팀 사원)
- 이   형 (한솔파텍 기술개발팀 사원)
- 임경륜 (한솔제지 가공팀 사원)
- 임성찬 (신무림제지 가공부 대리)
- 장성한 (한솔제지 가공팀 사원)
- 전관식 (한솔제지 생산팀 사원)
- 전호경 (동일제지 품질환경팀 과장)
- 정영재 (삼양제넥스 식품연구소 연구원)
- 정인화 (한국제지 연구개발 주임)
- 조관래 (무림제지 초지과 기좌)
- 조보현 (무림제지 초지과 사원)
- 주용훈 (한솔제지 품질혁신팀 사원)
- 주판식 (신무림제지 생산2과 과장)
- 최강영 (오미아코리아 영업팀 부장)
- 최경민 (한창제지 연구개발팀 대리)
- 최주희 (동우화인켐 중앙연구소 선임연구원)

■ 설문지 결과

- 교육에 관한 사항

* 전체적인 교육내용이 실무에 잘 적용될 것 같다
  그렇다( 94% )  별로 그럴 것 같지않다( 6% ) 

* 전체적인 교육내용이 잘 조직되었다.
  그렇다( 94% )  그렇지 않다( 6% )  

* 전체적인 교육내용에서 새로운 지식을 많이 얻었다. 
  그렇다( 97% )  그렇지 않다( 3% )  

* 앞으로 같은 주제의 교육이 제시되면 다른 사람들에게 적극 권하고 싶다.
  그렇다( 80% )  그렇지 않다( 20% ) 

* 본 교육이 앞으로의 제지산업 직장활동에 크게 도움이 될 것 같다.
  그렇다( 97% )  그렇지 않다( 3% )

* 본 교육이 앞으로 신제품개발이나 공정개선에 큰 도움이 될 것 같다.
  그렇다( 62% )  그렇지 않다( 38% ) 

* 앞으로 자신의 활동에 크게 도움이 될 만한 교육내용은 무엇인가요? 
  (1,2,3 위 관계없이 한표로 계산)
-도공 개론 및 시장동향 (3)
-안료의 종류와 특성 (5)
-도공용 라텍스와 도공지 품질 (7)
-잉크제트 도공층 (1)
-Film coater의 구조 및 운전 (6)
-Blade coating (19)
-원지특성의 이해 (14)
-도공액의 유변성 (13)
-도공층의 구조 (6)
-Surface sizing (10)
-Film coater의 trouble shooting (3)
-콜로이드와 점도 (5)

* 강의 연사들이 주제들을 잘 이해하고 적절히 잘 설명하였다.
  그렇다( 97% )  그렇지 않다( 3%  )

* 설명이 부족해서 전혀 알아들을 수 없는 내용이 많았다.
  그렇다( 45% )  그렇지 않다( 55% )  

- 본인에 관한 사항

* 본인의 제지회사 경력은 얼마나 됩니까?
  1년 이하 ( 20% )   5년이하  ( 30% )    10년이하 ( 33% )   10년이상 ( 17% )

* 본인의 학력 수준은?
  고등학교졸업 ( 16% )   대학교졸업 ( 61% )    대학원 이상 ( 23% )

* 대학졸업 이상이라면 본인의 전공분야는?
  임산공학 혹은 제지공학 ( 11% )   화학공학 ( 50% )   인문계통 ( 0% )  기타 (  39% )
* 본인의 나이는 ?
  20-30세 ( 40% )    30-40세 ( 43% )    40-50세 ( 17% )   50세 이상 ( 0% )

* 본인이 직장에서 맡고있는 분야는?
  생산 파트 ( 39% ) 품질관리 ( 16% ) 판매계통 (  3% )  기술개발 ( 39% ) 기타 ( 3% )

* 본 교육이 어느 정도 수준이라고 생각되십니까?
  기능공 수준 ( 0% )   대학졸업자 수준 ( 90% )   대학원 수준 ( 10% )

- 호텔과 식사에 관한 사항

* 방들이 충분히 넓고 취침에 전혀 문제가 없었다.
  그렇다( 77% )  그렇지 않다( 23% )  

* 대전에서의 교육이 지리적으로나 환경적으로 매우 적절한 것 같다.
  그렇다( 90% )  그렇지 않다( 10% )  

* 식사가 질과 양에서 충분하였다.
  그렇다( 68% )  그렇지 않다( 32% )  

* 참가비에 비해서 시설과 식사가 충분하다고 생각된다.
  그렇다( 71% )  그렇지 않다( 29% )  

- 전반적인 사항

* 교육과 식사 취침 모든 점에서 매우 만족한다.
  그렇다( 87% )  그렇지 않다( 13% ) 

* 교육기간이 (2박 3일)이 너무 짧다.
  그렇다( 90% )  그렇지 않다( 10% )  

* 다음에 한국 펄프 종이공학회에서 교육을 실시한다면 어떠한 주제가 좋을까요. 필요한 
  순서대로 써 주세요.   (1, 2, 3 위를 각각 한표씩 계산)

  섬유특성과 종이 특성과의 관계 ( 19 )           Wet end chemistry ( 17 )
  코팅 및 표면사이징 ( 18 ) Film coating ( 4  )
  압착과 건조 ( 10 )          계장 및 자동제어 ( 5 )
  탈묵과 조성공정  ( 5 ) 환경 ( 1 )
  완정 및 재단공정 ( 2 )
    
* 앞으로 한국 펄프종이공학회에서 다른 내용의 교육이 실시되더라도 적극적으로 
  참여하겠다.
  그렇다( 100% )  그렇지 않다( 0% )  


-교육과 식사 취침에 관한 설문

*범위를 좁혀 개론적 강의 스타일을 지양했으면 좋겠습니다.
*1일 정도 연장하여 정확한 이해를 위해 충분한 시간을 부여
*프로그램 줄이고 시간 늘려주면 좋겠습니다.
*내용이 너무 다양합니다. 주제는 3가지로 줄이고 시간 구애받지 않고 충분히 할애했으면 
*좋겠습니다.
*발표 슬라이드가 모두 교재에 실려 있으면 좋겠습니다.
*슬라이드는 텍스트보다 데이터나 사진이 주로 차지하면 좋겠습니다.
*커리큐럼 결정에 대해 회원의 의견을 들었으면 좋겠습니다.
*적절한 시간 분배했으면 좋겠습니다.
*조중연 교수 강의시간을 늘리면 좋겠습니다.
*교육기간이 짧습니다.
*방이 춥습니다.
*밥의 양이 적습니다.
*식사가 비교적 부실하고 잠자리가 불편했습니다.

-교육의 발전을 위해 해주시고 싶으신 말씀

*슬라이드 내용을 교재에 실어 주세요.
*교육 내용 중 교재에 실리지 않은 내용은 추후라도 CD로 나눠주면 좋겠습니다.
*교육내용을 pdf 파일로 홈페이지에 올리면 좋겠습니다. (TAPPI 처럼)